O novo profissional da educação

O contexto educacional apresenta-se cada vez mais exigente, com inovações tecnológicas e pedagógicas que necessitam de interação e transformação. Surgindo, então, uma nova perspectiva na atuação do professor com a utilização de recursos tecnológicos em sua prática pedagógica. Segundo Moran ( 2005) " O novo profissional da educação integrará melhor as tecnologias com a afetividade, o humanismo e a ética." Como é desafiante essa integração? Estamos preparados, capacitados e abertos a essa inovação? Se não estamos precisamos estar, incentivando os colegas, buscando, realizando descobertas, trocando informações e construindo rede de saberes!

A tecnologia e a atuação de Professores na Educação a Distância

Atualmente, a Educação a Distância apresenta-se numa constante inovação educacional com a utilização de ferramentas tecnológicas que proporcionam a interação e a construção de conhecimentos numa rede de saberes. Segundo Moran ( 2000, p. 61) “na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer , a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico, a integrar o individual, o grupal e o social. Neste contexto, a atuação dos professores requer uma postura criativa, reflexiva e inovadora com a utilização de ferramentas no ambiente virtual.